據浙江日報 沒想到，一所音樂院校竟然有中國美院博士生在此任教——談了幾千年“琴棋書畫”的“文人四藝”，在浙江音樂學院得到實現。
當省政協委員、浙江音樂學院國樂系主任杜如松提到，自2016年起，該校將書法納入國樂系必修課程時，記者不由發出驚嘆。
藝術是文化不可分割的一部分。高等藝術院校更是傳承中華優秀傳統文化的重要陣地。杜如松委員希望，將書法教育納入藝術類院系的必修課程，有助于全面提升藝術學生的綜合人文素養，增強文化自信。
在去年上映的電影《百鳥朝鳳》中，男主角焦三爺去世前還在為嗩吶傳承焦慮。“這些不僅是熒幕中的故事，也反映了當下社會現狀。”看著窗外簌簌落下的雪，杜如松委員又翻出了手機里那張杭州黃龍洞護國仁王寺遺址的照片。40年前的冬天，他曾看見一位日本人虔誠地跪在那里，吹響尺八。南宋時，尺八從這里被帶去日本。這個源于中國的樂器至今在日本流行，在國內卻瀕臨失傳。
“研習民樂的學生不夠自信，不少人容易簡單地將其與婚喪嫁娶等鄉土習俗掛鉤，認為不夠登大雅之堂。”杜如松委員認為，民樂不復往日光彩的原因，歸根究底，是有的學生缺乏文化自信。
從音樂領域延伸，他發現，中國藝術教育模式與課程在日益西化的同時，也容易過分注重技術、專業方向的培訓，忽視人文素養培育，最終導致學生根基不穩，甚至可能崇洋媚外。對此，他感嘆：“有傳承才有創新。失去文化根基的創新與融合只能是無源之水、無本之木。”
如何讓中國傳統文化教育進入高校基礎教學和專業領域？“中國文字的整個發展史和中國文化是緊密相連的。”杜如松委員相信，書法是極為契合的切入點。
想法在心，落實在行。在他的牽頭下，國樂系不久前舉辦的一次書法展，贏得來自中國美院教師們的認可。
在我國“強起來”的當下，是中華優秀傳統文化走向世界的最好時代。杜如松委員希望越來越多的藝術生能有更加扎實的文化修養，讓中華藝術之美更具文化內涵。
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