據浙江日報 沒想到,一所音樂院校竟然有中國美院博士生在此任教——談了幾千年“琴棋書畫”的“文人四藝”,在浙江音樂學院得到實現。
當省政協委員、浙江音樂學院國樂系主任杜如松提到,自2016年起,該校將書法納入國樂系必修課程時,記者不由發出驚嘆。
藝術是文化不可分割的一部分。高等藝術院校更是傳承中華優秀傳統文化的重要陣地。杜如松委員希望,將書法教育納入藝術類院系的必修課程,有助于全面提升藝術學生的綜合人文素養,增強文化自信。
在去年上映的電影《百鳥朝鳳》中,男主角焦三爺去世前還在為嗩吶傳承焦慮。“這些不僅是熒幕中的故事,也反映了當下社會現狀。”看著窗外簌簌落下的雪,杜如松委員又翻出了手機里那張杭州黃龍洞護國仁王寺遺址的照片。40年前的冬天,他曾看見一位日本人虔誠地跪在那里,吹響尺八。南宋時,尺八從這里被帶去日本。這個源于中國的樂器至今在日本流行,在國內卻瀕臨失傳。
“研習民樂的學生不夠自信,不少人容易簡單地將其與婚喪嫁娶等鄉土習俗掛鉤,認為不夠登大雅之堂。”杜如松委員認為,民樂不復往日光彩的原因,歸根究底,是有的學生缺乏文化自信。
從音樂領域延伸,他發現,中國藝術教育模式與課程在日益西化的同時,也容易過分注重技術、專業方向的培訓,忽視人文素養培育,最終導致學生根基不穩,甚至可能崇洋媚外。對此,他感嘆:“有傳承才有創新。失去文化根基的創新與融合只能是無源之水、無本之木。”
如何讓中國傳統文化教育進入高校基礎教學和專業領域?“中國文字的整個發展史和中國文化是緊密相連的。”杜如松委員相信,書法是極為契合的切入點。
想法在心,落實在行。在他的牽頭下,國樂系不久前舉辦的一次書法展,贏得來自中國美院教師們的認可。
在我國“強起來”的當下,是中華優秀傳統文化走向世界的最好時代。杜如松委員希望越來越多的藝術生能有更加扎實的文化修養,讓中華藝術之美更具文化內涵。
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