據(jù)聯(lián)誼報 習近平總書記在中央政協(xié)工作會議暨慶祝中國人民政治協(xié)商會議成立70周年大會上指出：人民政協(xié)是中國共產(chǎn)黨把馬克思列寧主義統(tǒng)一戰(zhàn)線理論、政黨理論、民主政治理論同中國實際相結(jié)合的偉大成果，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導各民主黨派、無黨派人士、人民團體和各族各界人士在政治制度上進行的偉大創(chuàng)造。黨的十九屆四中全會進一步明確了堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度的要義。高校作為高層次人才集聚的地方，更要加強黨的領(lǐng)導，完善大學治理結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮專家學者在大學治理中的作用。
浙江大學一直在推進全面深化改革工作，借著主題教育的契機，通過整改強化制度建設，完善治理體系，解決實際問題，提升治理能力，更好地服務師生，激勵師生，凝聚合力，推動事業(yè)的進步。在強化制度建設方面：通過進一步優(yōu)化完善規(guī)章制度，強化院級黨組織建設和基層黨支部的建設，提升組織力，通過修訂完善規(guī)章制度，把好黨員干部的入口關(guān)、出口關(guān)、培養(yǎng)關(guān)，培養(yǎng)適應“雙一流”建設的高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍。在完善治理體系方面：主要從行政組織、學術(shù)組織和黨的組織三個方面著手，根據(jù)學校發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化組織設置，強化組織功能，提升組織效能，充分激發(fā)基層活力。另外一個層面，學校治理體系中“人”的因素至關(guān)重要，學校治理體系中關(guān)于“人”的“自我革命”還要不斷動腦筋、下功夫。
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